Quando os desastres naturais acontecem como foi o caso do Haiti, a primeira preocupação e com nossas crianças e como responder a elas inúmeras questões que passam por suas cabecinhas depois de assistirem ou ouvirem o noticiário seja em casa, na escola ou entre os amigos.
Sempre tive a preocupação de mostrar para minhas filhas o quanto somos privilegiadas da forma em que vivemos, do pais o qual somos nascidas e da oportunidade de visitar tantos outros países .
Nas nossas viagens a diferentes países em diferentes continentes uma das nossas preocupações e mostrar-lhes que ha muitas famílias e crianças que vivem em dificuldades e necessitam de ajuda humanitária para sobreviver. Visita a Cuba, África do Sul, Costa Rica são exemplos de países os quais visitamos e através das dificuldades vividas pelo povo desses países, pude ensina-las valores que certamente farão diferença na vidas delas.
Em dezembro/2009 em uma das viagens a Costa Rica elas foram testemunhas do que um terremoto ( 09/01/2009) pode causar e os danos para toda a sociedade/comunidade.
Atualmente estamos lidando com as questões do Haiti e para que entendam a densidade do problema tenho a preocupação como mãe, professora pré-escolar, primaria e de escola dominical comunicar lhes como lidar com essas questões.
Minha orientação / sugestão para os pais e professores são :
· Sente com as crianças e converse com elas sobre a diversidade dos países, as riquezas, pobrezas de alguns, e as dificuldades que muitos estão passando nesse momento;
· Converse de uma maneira que sintam compaixão e tenham desejo de doar, contribuir com as necessidades dos demais que atravessam problemas emocionais, físicos, psicológicos decorrentes de fatores da forca da natureza ou social;
· Assista com as crianças a cobertura dos terremotos e através das imagens coloque em palavras as dificuldades. Não permita que assistam sozinhas isso pode causar-lhes medo e não terem palavras para expressar sentimento;
· Intervenha, não permita que eles assistam sozinhos sem ter oportunidade de expressar os sentimentos de ver muitos corpos e famílias desesperadas;
· Converse com as crianças do contrario podem ter muito medo e não ter linguagem que expresse esse medo;
· Mostre para as crianças no mapa onde vivem e onde foi o terremoto. Procure mostrar também imagens do Haiti antes do terremoto
· http://www.panoramaproductions.net/tours/haiti/e uma opção de site;
· Fale com as crianças que apesar de os haitianos viverem em circunstancias de pobreza e dificuldade tem um sorriso no rosto e muitos são generosos;
· Aproveite dizer que os soldados brasileiros que estavam lá estavam em uma missão humanitária e muitos sofreram e estão sofrendo como consequência do terremoto;
· Ensine as crianças a dar de uma forma que envolva real sacrifício por parte delas;
· Coloque uma caixinha com um dinheiro que poderia ser usado para comprar balas, sorvetes, ir ao cinema, ou qualquer outro objeto e doem para os necessitados. As crianças podem entender o abstrato quando tornamos isso concreto;
· O valor contribuído na caixinha podem ser insignificantes para nos, mas serão memorias para as crianças dos seus primeiros sacrifícios para ajudar famílias de outro pais, e claro continuar trabalhando questões de doação para o nosso próprio pais onde também ha muitas necessidades;
· Acima de tudo, leia ou diga para elas as historias dos sobreviventes. Isso lhes dará uma mensagem de esperança, mostrando a elas que nos momentos difíceis podemos ter sempre esperança ;
· Ha imagens de bebes pequenos sendo tirados dos destroços, de crianças adotadas por famílias americanas, de filhos que encontraram seus papais;
· Historias que podem ajudar a criança superar a tristeza, o medo e ter esperança em situações difíceis;
· Procure contar estórias de coragem e que cuidados que outros tiveram para salvar muitas vidas e como nos podemos fazer para contribuir com essa ajuda;
· Finalmente, ore junto com as crianças como família e veja as lições que Deus tem para cada um;
· As crianças podem crescerem vivendo em um só local mas serão capazes de pensar globalmente e tomando decisões que mostram o cuidado e preocupação com o próximo.
Marli Camargo
Consultora Pedagógica
Brasileira, nacionalizada britanica, residente no México./
Formada em Serviço Social-PUC/SP
Pós-graduada em Lazer e Recreação-Senac/SP
Especialização em Educação Infantil na Inglaterra -UK
Expatriada de vários países Luxemburgo/Inglaterra, atualmente México)
